教育が「発達障害」を作るとき 「やりとり」の社会学という視点
教育が「発達障害」を作るとき 「やりとり」の社会学という視点 Kyoiku ga "hattatsu shogai" o tsukuru toki : "yaritori" no shakaigaku toiu shiten
シリーズ：
解説：
社会や制度が「発達障害」をどう取り扱っているのか、そして当事者に寄り添う人々の日々のやりとりのなかで、子どもの行為がどのように「発達障害」と見なされていくのかを明らかにする
ISBN：
9784787235770
著者：
北澤 毅、鶴田真紀 編著
著者（ローマ字表記）：
Kitazawa Takeshi, Tsuruta Maki
出版社：
青弓社
出版社（ローマ字表記）：
Seikyusha
刊年：
2026.09
掲載日：
2026.11
サイズ：
ページ数：
冊数：
備考：
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