測りすぎの時代の学習評価論
測りすぎの時代の学習評価論 Hakarisugi no jidai no gakushu hyokajiku
シリーズ：
解説：
大学教育を中心に、「学習としての評価」という考え方に立って学習成果の可視化（評価）の枠組みを示し、「重点科目での埋め込み型パフォーマンス評価」の考え方と実践を紹介する
ISBN：
9784326251803
著者：
松下佳代 著
著者（ローマ字表記）：
Matsushita Kayo
出版社：
勁草書房
出版社（ローマ字表記）：
Keiso shobo
刊年：
2025.01
掲載日：
2025.01
サイズ：
ページ数：
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